校园科普教学气象站设备选购指南

在素质教育推进过程中，气象科普教学成为培养学生科学素养的重要途径。面对市场上多样的校园科普教学气象站，学校如何挑选适配教学需求的产品？可从功能、预算、安全等维度出发进行选择。

一、依教学目标选择校园科普教学气象站

不同学段教学目标影响设备选择。小学侧重启蒙，宜选简易风向标、雨量筒等操作简单、趣味性强的设备；中学可引入便携式气象站、小型自动气象站，支持学生开展数据监测与科学探究。若要打造长期气象科普实践基地，需考虑设备系统性与扩展性，如配备可联网传输数据的气象站，便于跨学科研究。

二、校园科普教学气象站选购要点

1. 便携式气象站

其小巧轻便、功能集成，可监测温度、湿度等多种要素，推荐TH-SQ11便携式气象站。选购时关注测量精度（如温度误差 ±0.5℃内，风速精度 ±0.3m/s）、操作便捷性（直观显示屏与简易界面）及数据传输功能（支持蓝牙、Wi-Fi 等） 。

2. 自动气象站

还可以选择简单布设的自动小型气象站，可 24 小时监测并自动上传数据，推荐TH-CQ5小型自动气象站。选购需重视稳定性与耐用性（防水防尘防晒设计）、数据管理系统功能（存储、显示、查询等）及扩展性（预留传感器接口）。

3. 专业校园气象站

如果想要一步到位，可以选择搭配传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱（内含干湿球温度计） 、日照计、围栏等全套设备的科研级气象站，比如TH-XQ4校园气象站，高度集成、低功耗、可快速安装。

三、把控校园科普教学气象站气象站预算与安全

采购需兼顾性能与预算，便携式气象站数百元至数千元，适合预算有限学校；自动气象站价格数万，但长期性价比高。同时，安全性是底线，应选通过质量认证、符合国家安全标准的产品，确保安装规范。

四、选择优质的校园科普教学气象站供应商

选择有气象设备研发资质、教育领域成功案例的供应商，查看认证证书、用户评价。完善售后服务（安装调试、培训、维护等）可保障设备良好运行。

校园气象科普教学设备选购需综合考量多因素。科学选型能为学生搭建实践平台，助力气象知识在课堂落地。